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師者仁心 桃李芬芳
——記貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院鄒宇
 
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2022-06-16
 

鄒宇(左一)給學(xué)生講解原理 本報(bào)通訊員 楊良強(qiáng)/攝

  □本報(bào)記者 劉珊宇

  貴州省總工會(huì)近日表彰了2022年省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞褪」と讼蠕h號(hào)獲得者,貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師鄒宇就是其中一員。 

  一分耕耘 一分收獲 

  2019年9月,在鄒宇的輔導(dǎo)下,學(xué)院學(xué)生在水利部、中國(guó)水利學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦的第十三屆全國(guó)水利職業(yè)院!鞍陀灞奔寄艽筚惞こ虦y(cè)量項(xiàng)目中獲三等獎(jiǎng);2020年9月,鄒宇指導(dǎo)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目《易測(cè)繪》在第六屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽貴州省賽區(qū)中榮獲銅獎(jiǎng)。 

  一分耕耘,一分收獲。榮譽(yù)背后,是長(zhǎng)時(shí)間知識(shí)積累和一遍遍反復(fù)訓(xùn)練。 

  “2018年和2019年,是我們教學(xué)任務(wù)最重的時(shí)候,一天要上將近10個(gè)小時(shí)的課。”為了讓學(xué)生勞逸結(jié)合,鄒宇把實(shí)操訓(xùn)練集中安排在白天,晚上帶著學(xué)生一起復(fù)習(xí)理論知識(shí),劃重點(diǎn)、解難題、查漏補(bǔ)缺,幫助學(xué)生把重要知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),更好地鞏固記憶,經(jīng)過(guò)不懈努力,造就了過(guò)硬團(tuán)隊(duì)與傲人成績(jī)。 

  鼓勵(lì)學(xué)生 敢于試錯(cuò)  

  “我鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)囧e(cuò),只有在課堂上和訓(xùn)練中敢于嘗試、不怕出錯(cuò),才能在考試、比賽和工作中少出錯(cuò)甚至不出錯(cuò)!痹卩u宇不斷鼓勵(lì)和耐心指導(dǎo)下,60余名學(xué)生全部通過(guò)了工程測(cè)量員考核。 

  在實(shí)操課程中,鄒宇會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)程度安排團(tuán)隊(duì)中的角色,讓基礎(chǔ)好的帶領(lǐng)基礎(chǔ)差的,在完成好自己任務(wù)的同時(shí)互相幫助、共同進(jìn)步。遇到重要的測(cè)量作業(yè)和關(guān)鍵學(xué)習(xí)節(jié)點(diǎn),鄒宇會(huì)給予學(xué)生們平等的鍛煉機(jī)會(huì)。 

  任教7年中,鄒宇對(duì)待學(xué)生始終嚴(yán)格要求,從不以分?jǐn)?shù)作為判斷學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),保護(hù)學(xué)生的好奇心和探索欲,這是他一直以來(lái)秉承的教學(xué)理念。 

  充實(shí)自我 不斷突破 

  參加工作多年,鄒宇始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,對(duì)理論學(xué)習(xí)高度重視,把其作為提高能力素質(zhì)、開(kāi)闊眼界思路的重要途徑,一以貫之、常抓不懈。任教期間,他作為副主編編輯出版的《水利工程測(cè)量》一書(shū)被列為高等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材,并在實(shí)際教學(xué)中廣泛運(yùn)用。 

  鄒宇還自學(xué)了遙感、無(wú)人機(jī)等先進(jìn)科學(xué)技術(shù)并熟悉掌握,2021年參加全國(guó)“助推綠色發(fā)展建設(shè)美麗長(zhǎng)江”河湖監(jiān)管無(wú)人機(jī)應(yīng)用技能競(jìng)賽,榮獲團(tuán)體第3名及個(gè)人第8名的優(yōu)異成績(jī)。他常說(shuō):“必須在工作中不斷充實(shí)自己,當(dāng)我想給學(xué)生‘一碗水’時(shí),我要有‘一池水’甚至更多! 

  不少學(xué)生畢業(yè)工作后,還會(huì)就工作中遇到的困難問(wèn)題與鄒宇進(jìn)行溝通。2020屆畢業(yè)生回憶在學(xué)院的三年學(xué)習(xí)時(shí)光,過(guò)得忙碌充實(shí),走入工作崗位后,不少在學(xué)校學(xué)的知識(shí)都用在實(shí)踐中,工作任務(wù)得以順利完成。 

  “為了學(xué)生們的這份信任,我要在教師崗位上繼續(xù)守護(hù)他們。”鄒宇堅(jiān)定地說(shuō)。

  來(lái)源:中國(guó)水利報(bào) 2022年6月16日
劉珊宇
見(jiàn)習(xí)編輯:王瑜
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