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中國水利網(wǎng)站訊（記者 樊弋滋）10月24日，水利部學習型黨組織建設工作推進會在京召開。水利部副部長、黨組成員蔡其華出席會議并講話，強調(diào)在思想上高度重視，在行動上加大力度，扎實推進水利部學習型黨組織建設工作，努力為水利改革與發(fā)展做出新的更大貢獻，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。水利部老領導李昌凡、中央國家機關工委宣傳部第一副部長趙建國出席會議。
水利部黨組和陳雷部長對學習型黨組織建設高度重視，把學習型黨組織建設作為提高黨員干部素質(zhì)能力的有效手段，作為加強和改進新時期黨建工作的實踐載體，作為推動水利跨越發(fā)展的動力引擎，積極推進學習型黨組織建設。水利部各單位、各部門注重強化理論武裝，著力提高黨員干部思想政治素養(yǎng)；注重堅持聯(lián)系實際，著力解決水利改革發(fā)展中遇到的突出問題；注重豐富學習內(nèi)容和方法，著力構(gòu)建多層次、多樣化的載體和平臺；注重發(fā)揮領導干部帶頭作用，著力打造宣傳陣地、營造濃厚的學習氛圍，取得了初步成效，積累了一些經(jīng)驗。
蔡其華強調(diào)，建設學習型黨組織，是黨的十七屆四中全會作出的重大戰(zhàn)略部署，是黨的思想理論建設的主要任務。當前和今后一段時期，要把學習型黨組織建設與迎接黨的十八大召開和學習貫徹十八大精神結(jié)合起來，切實把黨員干部的思想行動統(tǒng)一到十八大精神上來，把智慧力量凝聚到實現(xiàn)十八大確定的宏偉目標和各項任務上來，準確把握“一個基本，五個重要”。
第一，始終把理論武裝作為第一任務，準確把握思想政治素質(zhì)提高這個基本目標。各級黨組織要把講政治、講黨性的要求貫穿到學習型黨組織建設的各個方面，把中國特色社會主義理論體系的學習擺到突出位置，堅持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，不斷提高黨員干部的思想政治素養(yǎng)和戰(zhàn)略思維能力。黨員干部要明確正確的政治立場，增強政治敏銳性、政治鑒別力和政治堅定性，在大是大非、各種誘惑面前立場堅定。要樹立堅定的理想信念，真學真懂真信真用黨的理論創(chuàng)新成果，始終不渝高舉中國特色社會主義偉大旗幟、走中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)黨的歷史任務而奮斗。
第二，不斷提高學習型黨組織建設的實效性，準確把握圍繞中心服務大局這個重要原則。各單位各部門要把學習型黨組織建設與貫徹落實2011年中央一號文件和中央水利工作會議精神、推動水利科學發(fā)展、加強機關黨的建設、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動等有機結(jié)合，切實在圍繞中心、服務大局上體現(xiàn)凝聚力，在加快發(fā)展、創(chuàng)新推動上彰顯創(chuàng)造力，在狠抓落實求實效上增強執(zhí)行力，切實提高服務大局、科學決策的能力和水平。
第三，不斷提高學習能力，準確把握領導班子和領導干部率先垂范這個重要作用。建設學習型黨組織，要堅持以中心組學習為龍頭，以建設學習型領導班子為抓手，加強重大問題的專題調(diào)研，有效提高執(zhí)政能力和領導水平。各級領導干部要率先垂范，帶頭完成學習任務，帶頭參加社會實踐，充分發(fā)揮表率帶動作用。學習要注重體現(xiàn)時代性，體現(xiàn)示范性，體現(xiàn)科學性。
第四，努力擴大學習型黨組織的吸引力和覆蓋面，準確把握創(chuàng)新學習方法激發(fā)學習興趣這個重要環(huán)節(jié)。各單位各部門要深入研究新形勢下組織開展學習的特點和規(guī)律，積極探索適合實際、便于參與的學習手段和活動載體，增強學習的主動性，提升整體學習效果。要大力倡導互動式、共享式學習，積極運用學習講壇、讀書會、報告會、青年文化大講堂、知識競賽等形式，拓寬學習渠道，做到學習資源共享、學習時間統(tǒng)籌、學習內(nèi)容交融、學習效果互促；要不斷加強研究式、體驗式學習，經(jīng)常深入實際、深入基層、深入群眾，圍繞群眾關心關注的熱點問題和水利改革發(fā)展的難點問題開展調(diào)查研究；要積極構(gòu)建學習平臺，充分發(fā)揮黨校、行政學院、干部學院等主陣地作用，充分發(fā)揮中國水利教育培訓網(wǎng)等網(wǎng)站覆蓋面廣的優(yōu)勢，開設網(wǎng)上課堂、網(wǎng)上專欄、網(wǎng)上論壇，形成熱點問題網(wǎng)上討論、質(zhì)疑難題網(wǎng)上解答、學習資料網(wǎng)上共享的生動局面。
第五，努力做到學以致用、用以促學、學用結(jié)合，準確把握優(yōu)良學風建設這個重要途徑。要堅持學與思相結(jié)合，把學習過程作為不斷思考認知的過程，堅持帶著問題讀書，聯(lián)系實際思考，不斷提高認識問題的能力；要堅持學與問相結(jié)合，引導黨員干部把向書本學習、向?qū)嵺`學習、向群眾學習統(tǒng)一起來，從豐富生動的實踐中汲取營養(yǎng)、提升智慧，在傾聽群眾的意見建議中找到解決問題的思路和辦法，不斷提升運用科學發(fā)展理論研究分析解決實際問題的能力；要堅持知與行相結(jié)合，把學習同研究解決本部門改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題結(jié)合起來，同研究解決人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題結(jié)合起來，同研究解決黨的建設突出問題結(jié)合起來，努力把學習成果轉(zhuǎn)化推動水利科學發(fā)展的能力水平，轉(zhuǎn)化為貫徹2011年中央一號文件和中央水利工作會議精神的自覺行動，轉(zhuǎn)化為推進民生水利發(fā)展的政策措施和解決民生水利問題的實際成效。
第六，努力形成靠制度促學習的長效機制，準確把握完善學習考評制度這個重要手段。要建立健全管理機制，建立和完善中心組學習制度，確保中心組學習范圍、學習時間、學習效果，力求規(guī)范化。進一步加大調(diào)查研究力度，形成業(yè)務工作與黨建工作調(diào)研齊推進共落實的格局。進一步完善黨員學習培訓制度，努力形成黨員干部不斷學習、自覺學習的約束機制和制度體系。要建立健全考評機制。積極探索制定科學規(guī)范、簡便易行的考核指標，注重把定性與定量考核相結(jié)合、動態(tài)與定期考核相結(jié)合，形成科學合理的學習績效評價制度，把學習型黨組織建設情況作為黨建評優(yōu)、文明單位評比的重要內(nèi)容。要進一步完善黨員干部特別是領導干部學習考評制度，把學習情況作為民主評議黨員、綜合考核評價領導班子和領導干部的重要內(nèi)容，把理論素養(yǎng)、學習態(tài)度和學習能力納入干部選拔任用的考評體系，形成注重學習的用人導向，形成黨員干部學習的長效機制。
水利部直屬機關黨委常務副書記劉學釗主持會議。會議傳達了中央國家機關工委領導的重要講話精神，觀看了中央國家機關工委、國家發(fā)改委選樹的學習品牌的視頻，總結(jié)通報了水利部學習型黨組織建設示范學習案例、優(yōu)秀學習案例評選情況。辦公廳、規(guī)計司等8個司局、單位交流了建設學習型黨組織的經(jīng)驗做法。
水利部機關黨委直屬黨支部的負責人、委員，在京直屬單位黨委負責人、黨辦主任，京外直屬單位分管領導、機關黨委負責人（黨辦主任）以及部機關離退休黨支部負責人等110余人參加了會議。
來源：中國水利網(wǎng)站 2012年10月25日
